Publication « L’éducation des citoyens autochtones en Amérique Latine »

(livre en anglais)

L’éducation des citoyens autochtones en Amérique Latine

Cortina, Regina. Bristol : Multilingual Matters, 2014, 232 p. ISBN 9781783090945.

Cet ouvrage décrit des changements sans précédents dans l’éducation dans toute l’Amérique latine comme résultat de l’approbation des droits des peuples autochtones à travers le développement de l’éducation bilingue interculturelle. Les chapitres évaluent formes d’utilisation des différences culturelles et de la langue pour créer des politiques nationales qui affirment la présence des peuples autochtones et de leurs cultures au Mexique, en Équateur, au Pérou, en Bolivie et au Guatemala. En décrivant l’interaction entre des mouvements de base et des réseaux transnationaux, les auteurs analysent la production d’un changement social local et régional et ils présentent des études de cas qui illustrent l’expansion de l’éducation bilingue et interculturelle. Ce livre est un appel à l’action pour les chercheurs, les universitaires, les responsables politique et les dirigeants autochtones mais aussi un manuel pour les enseignants qui cherchent à offrir de meilleures conditions d’apprentissage pour un public scolaire diversifié.

 

The Education of Indigenous Citizens in Latin America

Cortina, Regina. Bristol : Multilingual Matters, 2014, 232 p. ISBN 9781783090945.

This groundbreaking volume describes unprecedented changes in education across Latin America, resulting from the endorsement of Indigenous peoples’ rights through the development of intercultural bilingual education. The chapters evaluate the ways in which cultural and language differences are being used to create national policies that affirm the presence of Indigenous peoples and their cultures within Mexico, Ecuador, Peru, Bolivia and Guatemala. Describing the collaboration between grassroots movements and transnational networks, the authors analyze how social change is taking place at the local and regional levels, and they present case studies that illuminate the expansion of intercultural bilingual education. This book is both a call to action for researchers, teachers, policy-makers and Indigenous leaders, and a primer for practitioners seeking to provide better learning opportunities for a diverse student body.

 

La educación de los ciudadanos indígenas en Latinoamérica

Cortina, Regina. Bristol: Multilingual Matters, 2014, 232 p. ISBN 9781783090945.

Este innovador volumen describe cambios sin precedentes en la educación en toda América Latina, como resultado de la aprobación de los derechos de los pueblos indígenas a través del desarrollo de la educación bilingüe intercultural. Los capítulos evaluan las formas en que se están utilizando las diferencias culturales y de idioma para crear políticas nacionales que afirman la presencia de los pueblos indígenas y sus culturas en México, Ecuador, Perú, Bolivia y Guatemala. Al describir la colaboración entre movimientos de base y redes transnacionales, los autores analizan cómo se está produciendo un cambio social a nivel local y regional, y se presentan estudios de casos que iluminan la expansión de la educación bilingüe intercultural. Este libro es un llamado a la acción para los investigadores, docentes, responsables políticos y líderes indígenas, y un manual para los profesionales que buscan ofrecer mejores oportunidades de aprendizaje para un alumnado diverso.

Page de l’éditeur

Source : América Latina Portal Europeo

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