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AUSTRALIE : Rapports récents autour de l’éducation, de l’apprentissage des langues et de l’enseignement supérieur

Le 18 Septembre 2012, était annoncée la parution du 3ème volet  d’un rapport intitulé « Footprints In Time » – The Longitudinal Study Of Indigenous Children (LSIC)– Une étude à l’initiative du gouvernement australien,  plus précisément du Department of Families, Housing, Community … Lire la suite

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